Physik

Physik (von physis, griechisch Natur) ist die Lehre von der unbelebten Natur und trotzdem ein sehr lebendiges Fach an der Heinrich-Heine-Gesamtschule. Die Physik beschreibt die „Wirklichkeit“ bzw. Naturphänomene mathematisch und versucht, Gesetze zu finden, die hinter diesen Phänomenen stecken.

Physik ist eine wichtige Schlüsseldisziplin mit engen Verbindungen zu Chemie, Biologie, Medizin und Ingenieurwissenschaften sowie zu Mathematik und Informatik und ist die Grundlage für das Verständnis vieler Vorgänge in unserem täglichen Leben und die Basis moderner Technologien. Physik ist der Ausgangspunkt für unsere technischen Errungenschaften, ohne die unser modernes Leben nicht denkbar wäre. So funktionieren zum Beispiel Handys mit GPS u.a. auf Grundlage der Quantenphysik und der Relativitätstheorie.
Traditionell wird die Physik in fünf Inhaltsbereiche eingeteilt:

  • die Mechanik,
  • die Wärmelehre oder Thermodynamik,
  • die Elektrizitätslehre oder Elektrik,
  • die Optik
  • die Atom- und Kernphysik.

Unterrichtet wird Physik bei uns in den Jahrgangsstufen 6, 8 und 10 und in der Oberstufe als Grundkurs. Die Schülerinnen und Schüler lernen messerscharf zu beobachten und Erklärungen zu finden. Im Mittelpunkt des Physikunterrichts steht als wesentliches Merkmal das Experiment. Schülerinnen und Schüler erlernen über die Begeisterung für physikalische Naturphänomene naturwissenschaftliche Sachverhalte, Denkweisen und Arbeitsweisen. Dabei spielen sowohl die Beschreibung von Phänomenen, das Testen von Hypothesen durch Experimente, als auch das logische Schließen und Argumentieren eine besondere Rolle im Physikunterricht.

Wir, die Fachschaft Physik, möchten unseren Schülerinnen und Schülern ein naturwissenschaftliches Weltbild und Denken ermöglichen, das Verständnis von alltäglichen Phänomenen fördern und den Blick für die großen Zusammenhänge schärfen. Zur Erfüllung dieser Aufgaben und zum Erreichen der Ziele vermittelt der Physikunterricht fachliche Inhalte unter Berücksichtigung von handlungsorientiertem und kooperativem Arbeiten.

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